Kongleposten vinterkonkurranse

Da er konglepostens vinterkonkurranse startet opp. Test deg selv på Kongleposten du og!

Vinner av høstens konkurranse ble Synne Ødegaard fra Bodø. Andre premie gikk til Christina Emilie Hauge fra Borgenhaugen og tredje premie til Andrea Bakke fra Gjerdrum. Vi gratulerer!

Les mer her >>

 

152 000 elever brukte Lære med skogen forrige skoleår

Hele 152 000 elever brukte Lære med skogen programmet sist skoleår. Dette viser årets evaluering fra skolene.

Tallet indikerer en liten reduksjon i bruken sammenlignet med foregående år men viser en god stabilitet i bruksomfang.

---

Skoleskogplanting i 60 land i år!

Som ett bidrag til FN sitt skogår har vi gjennom vårt internasjonale arbeid i år støttet arbeidet med skoleskogdager og planting av skog i omlag 60 land!

Totalt plantes det mer enn 750 000 trær av elever i disse landene. Alt arbeidet er gjort som en del av elevenes opplæring omkring skogens betydning for klimaet!

Les mer >>

Aktuelt

---

Tips til bålfyring

• Ildstedet bør være på en lun plass og rensket for fuktig kvist og mose
  
  
• Sørg for å ha rikelig med tørt opptenningsmateriale tilgjengelig, f.eks gress, never, flis o.l
  
  
• Hugg opp fliser fra vedkabber eller brekk opp tørre, fingertykke pinner
  
  
• Legg 30 cm lange kløyvde vedkabber eller stokker i en firkant på bakken, legg det tørre opptenningsmaterialet inni firkanten og større fliser og kvister rundt.
  
  
• Tenn opp og fortsett å legge tørre pinner og fliser i kryss og tvers over flammene, men pass på så du ikke kveler den lille flammen. Legg på stadig større fliser. Når flammene har fått skikkelig tak, kan du legge større pinner og finkløyvde vedskier i kryss oppå den ytre firkanten.

Les mer på Skoleskogen.

---

Lokal byggeskikk – en kartlegging

Bli kjent med lokal byggeskikk, dokumentere med fotoapparat eller filmkamera, og vurdere byggetradisjonene på hjemstedet.

Læreplanen for Kunst og håndverk sier at elevene skal:

• bli kjent med ulike stilarter og hustyper i nærmiljøet (5.klasse)
• øve seg i å se forskjeller mellom lokal og nasjonal byggeskikk og andre kulturers boformer gjennom å møte eksempler fra arkitektur og interiør, kjenne til restaurering og utbedring av hus (8.klasse)
• få erfaring med bruk av foto og video (8.klasse)
• utvikle sin observasjonsevne gjennom gjengivelse i tegning, maling, foto og video (9.klasse)

Mer om aktiviteten finner du her.

---

Ved og pellets

En vedovn og en pelletsovn utnytter varmen (brennverdien) i brenselet forskjellig. Ovnens evne til å utnytte varmen kaller vi virkningsgrad.

En pelletsovn har en virkningsgrad på ca. 85 %. Vedovner har forskjellig virkningsgrad avhengig av ovnstype og fyringsteknikk. I en gammel vedovn er den ca. 50 %, for en ny ovn 75 %.

Mer om aktiviteten finner du her.